ลูกของคุณอาจมีโรค Asperger
"ปัญหาทางพันธุกรรมของกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์อาการหลักของกลุ่มอาการคือการมีส่วนร่วมมากเกินไปพฤติกรรมซ้ำ ๆ การสนทนาซ้ำซากจำเจการให้ความสนใจกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งมากเกินไปอาการสำคัญอื่น ๆ โรคจะเริ่มปรากฏขึ้นทีละน้อยหลังจากอายุ 3-4 ขวบ โดยทั่วไปมักพบในเด็กผู้ชายมากกว่า
เป็นเรื่องยากที่จะเป็นพ่อแม่ เมื่อคุณมองย้อนกลับไปเมื่อคุณพูดถึงวัยทารกวัยเด็กวัยรุ่นการแต่งงานความเจ็บป่วยการศึกษาคุณจะเห็นว่าคุณมีชีวิตที่ยากลำบาก หากปัญหาทางพันธุกรรมจิตใจและร่างกายเข้ามาแทรกแซงการเป็นพ่อแม่จะยากขึ้นเป็นพันเท่า โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะเอาชนะปัญหาที่ไม่สามารถแทรกแซงปัญหาทางพันธุกรรมได้ Asperger Syndrome อาจเป็นสิ่งที่น่าพึงพอใจที่สุดสำหรับปัญหาเหล่านี้ แต่เป็นสถานการณ์ที่ครอบครัวมีปัญหาในการทำความเข้าใจสามเหลี่ยมแม่ - พ่อ - ลูกศาสตราจารย์ Meral Berkem มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับลูก ๆ ของ Asperger ในฐานะจิตแพทย์เด็กและผู้ใหญ่ อย่างไรก็ตามความลังเลใจที่ใหญ่ที่สุดเกี่ยวกับเด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์คือการที่เด็กที่เก็บตัวและมีการสื่อสารทางสังคมที่ไม่ดีทุกคนจะรวมอยู่ในกลุ่มอาการนี้ เนื่องจากการปกป้องครอบครัวมากเกินไปความไม่ปลอดภัยที่เกิดจากการวิพากษ์วิจารณ์มากเกินไปและความล้มเหลวในการสื่อสารทางสังคมที่เกี่ยวข้องจึงสามารถประเมินได้ว่าเป็นโรคแอสเพอร์เกอร์ซินโดรม ศาสตราจารย์ Meral Berkem ระบุว่า Asperger Syndrome ได้รับการยอมรับจากชื่อของแพทย์ในปีพ. ศ. 2487 ว่ากลุ่มอาการซึ่งเป็นปัญหาที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรมควรได้รับการประเมินในสเปกตรัมอเนกประสงค์สำหรับออทิสติก ศาสตราจารย์เบอร์เคมเน้นย้ำว่าการมีภาวะซึมเศร้ามากเกินไปเป็นอาการหลักในเด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์และแสดงรายการลักษณะอื่น ๆ ของโรคดังนี้ "เด็กเหล่านี้ไม่รู้สึกไวต่อสิ่งแวดล้อมพวกเขาไม่ตอบคำถามอย่างเหมาะสมเสมอไปพวกเขามีพฤติกรรมซ้ำซาก มีท่าทางและท่าทางที่ไม่เหมาะสมกับสถานการณ์ขาดการแสดงออกและน้ำเสียงดังนั้นพวกเขาจึงพูดซ้ำซากจำเจเหมือนมอเตอร์พวกเขาไม่สามารถเห็นอกเห็นใจผู้คนรอบข้างพวกเขาไม่สามารถเข้าใจอารมณ์ของผู้คนรอบตัวพวกเขาไม่ใช้คำพูด การสื่อสารพวกเขามีความสนใจในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเกินจริงพวกเขาสามารถรับรู้ได้ด้วยซ้ำ "ปัญหาในการสื่อสาร ศาสตราจารย์ Meral Berkem กล่าวว่าเด็ก ๆ เกิดมาพร้อมกับ Asperger's เนื่องจากการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของโรค โรคนี้จะค่อยๆชัดเจนขึ้นหลังจากอายุ 3-4 ปี เด็กมักจะทำตัวและทำตัวเหมือนเพื่อนตั้งแต่อายุ 3-4 ขวบ ศาสตราจารย์เบอร์เคมกล่าวว่าความแตกต่างของแอสเพอร์เกอร์จากออทิสติกเกิดขึ้นที่นี่ "เด็กแอสเพอร์เกอร์มีพัฒนาการที่ดีในวัยเด็กอย่างไรก็ตามเด็กออทิสติกจะแสดงอาการเร็วมากไม่มีการสื่อสารกับสิ่งแวดล้อมมีความล่าช้าในการพูดเด็กแอสเพอร์เกอร์ไม่มีความล่าช้าในการพูด แต่เห็นได้ชัดว่ามีความซุ่มซ่ามพวกเขามีปัญหาในการควบคุมการเคลื่อนไหวของพวกเขา ลักษณะทางกายภาพเป็นเรื่องปกติ แต่มีท่าทางและท่าทางแปลก ๆ "." Asperger เด่นชัดขึ้นตามอายุ เนื่องจากความพิการที่ร้ายแรงเกิดขึ้นในการสื่อสารทางสังคม แต่พวกเขาสามารถสำเร็จการศึกษาในชีวิตในโรงเรียน พวกเขายังทำได้ดีในชั้นเรียน ศาสตราจารย์ Berkem ชี้ให้เห็นว่า Asperger เป็นปัญหาที่สำคัญมากและบอกว่าควรทำการวินิจฉัยให้ดี "นักวิทยาศาสตร์บางคนบอกว่าเด็ก 1 ใน 100 คนเป็นแอสเพอร์เกอร์ในความคิดของฉันอุบัติการณ์เท่ากับ 5 คนต่อพันคนเนื่องจากความสำเร็จทางวิชาการเป็นสิ่งที่ดีและเป็นไปไม่ได้ที่จะทำให้คนเก็บตัวทุกคนอยู่ในประเภทนี้การอยู่กับแอสเพอร์เกอร์เป็นเรื่องที่ยากจริงๆ สถานการณ์สำหรับทั้งครอบครัวสิ่งแวดล้อมและเด็ก”พวกเขาสามารถรับงานได้ เด็กแอสเพอร์เกอร์ที่ไม่มีปัญหาในชีวิตในวัยเรียนสามารถทำงานได้ตราบเท่าที่พวกเขาสามารถหางานที่เหมาะสมได้และถูกส่งไปยังพวกเขาในช่วงวัยผู้ใหญ่ แต่พวกเขาสามารถทำงานในกิจวัตรประจำวันงานซ้ำซากจำเจโดยที่พวกเขาไม่สามารถสร้างบทสนทนาแบบตัวต่อตัวกับผู้คนที่ไม่ต้องใช้องค์กรความคิดสร้างสรรค์และความคล่องแคล่วซึ่งไม่ต้องใช้แรงกดดันด้านเวลา ปัญหาใหญ่ที่สุดคือเมื่อถูกรับเข้าทำงาน พวกเขาไม่สามารถประสบความสำเร็จในงานที่ต้องมีการสัมภาษณ์เนื่องจากไม่สามารถตอบคำถามได้อย่างถูกต้อง ศาสตราจารย์ Meral Berkem กล่าวว่าปัญหาทางจิตอาจเกิดขึ้นได้ตั้งแต่วัยรุ่นเนื่องจากกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์ "เด็กแอสเพอร์เกอร์ตั้งแต่อายุ 8-9 ขวบมีความวิตกกังวลอย่างรุนแรงพวกเขาตระหนักดีว่าพวกเขาไม่เข้ากับสังคมนี่คือจุดที่พวกเขาแยกตัวจากออทิสติกพวกเขาเป็นคนเก็บตัว แต่พวกเขาเต็มใจที่จะสื่อสารพวกเขาทำ ไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรแนวทางของพวกเขามักจะห่างเหินผู้คนอาจมีสมาธิสั้นมีความคล่องตัวมากเกินไปการรักษาและจัดการปัญหาเหล่านี้ทำให้ชีวิตของเด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์ง่ายขึ้นหากไม่ได้รับการรักษาปัญหาเหล่านี้จะทำให้อาการแย่ลงและ ลดคุณภาพชีวิตของเด็ก” แอสเพอร์เกอร์พบได้บ่อยในเด็กผู้ชาย มันเกิดขึ้นในเด็กผู้หญิงหนึ่งคนสำหรับเด็กผู้ชายทุกๆเก้าคน การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์ตามที่ศาสตราจารย์เบอร์เคมกล่าว หากถือว่าขาดความล้มเหลวทางวิชาการพวกเขาต้องการการสนับสนุนอย่างจริงจังในด้านการศึกษาทางสังคมและการสื่อสารและพฤติกรรม เมื่อพิจารณาว่าพวกเขาผูกพันกับกฎและกิจวัตรที่เข้มงวดควรใช้คุณลักษณะเหล่านี้เมื่อใช้นิสัยเชิงบวก ศาสตราจารย์ Meral Berkem เน้นว่าการศึกษาโดยครอบครัวกับเด็กจาก Asperger ก็มีความสำคัญมากเช่นกัน ครอบครัวสามารถสอนเด็กว่าควรปฏิบัติตัวอย่างไรในสถานการณ์ใดวิธีรับมือเมื่อต้องเผชิญกับความต้องการทางสังคมการแนะนำปัญหาที่อาจทำให้เกิดปัญหาและวิธีการพูดน้ำเสียงเมื่อพูด นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องร่วมมือกับโรงเรียนที่เด็กของ Asperger ได้รับการศึกษาและอธิบายลักษณะของเด็กเหล่านี้ให้นักการศึกษาทราบ เด็กที่เป็นโรคแอสเพอร์เกอร์สามารถเลี้ยงตัวเองได้เมื่อถึงวัยผู้ใหญ่หากพวกเขาเลือกการศึกษาที่เหมาะสมและงานที่เหมาะสม ถ้าพวกเขาสามารถหาภรรยาที่ทนได้พวกเขาก็สามารถแต่งงานกันได้ ศาสตราจารย์เบอร์เคมเตือนว่ามีสถานการณ์ที่อาจสับสนกับแอสเพอร์เกอร์ "กลุ่มอาการนี้อาจสับสนกับการมีบุตรยาก, บุคลิกภาพแบบจิตเภท, อารมณ์ซึมเศร้า, เด็กที่ไม่ปลอดภัย, เด็กที่ถูกปิดกั้น, เด็กที่ถูกครอบครัวปิดกั้นและพฤติกรรมของเด็กที่เติบโตมาในครอบครัวที่มีการป้องกันมากเกินไป"นิตยสาร Tempo / Nilüfer Kas
